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★ 专家讲座“大数据时代的未来学校”

2017314日,我校特邀请北京师范大学现代教育技术研究所(“未来教育”高精尖创新中心)余胜泉教授为大家带来了一场关于“大数据时代的未来学校”的精彩讲座。

余教授首先从互联网时代数据(信息)逐渐代替原有稀缺资源,成为现代组织、经济活动的核心要素谈起,指出随着大数据时代的正式到来,分布式认知才能适应大数据时代,人机结合的思维体系将成为现代人认知世界的基本方式。

接下来,余教授从“认知是构建教育大厦的基础”出发,引出“人的认知方式的裂变,必然导致教育的革新”,展望借助智能设备而生存的时代,指出“互联网+教育”就是教育的“转基因”工程。

余教授指出,大数据时代我们的学校需要教会学生处理海量信息、需要从幼儿园就开始教学生全球交流、要教会学生学会学习,懂得如何自我导向学习。因此,当前中国教育亟需推进由技术支持的重大结构性变革、建立适应个性发展的学校教育体系、构建虚实融合的智慧生态环境。我们的教育服务要更加个性化、社会化、业态虚实融合。

最后,余教授呼吁,教师要实现从知识传授者到研究创新者的转折,不断更新思想观念,突破旧的、传统的教育观念、教育模式、教与学的方式,更多为学生寻求获得知识的方法,引导学生从事创造性的活动,成为学生的引导者、服务者、帮助者和知心朋友。

余教授的讲座使我校教师对大数据时代未来学校、未来师生的发展方向有了更充分明晰的认识和了解。


更新时间:2017-03-20 09:03:15