首页 | 学校新闻 | ★ “后物质主义价值观对教育的启示”主题讲座
★ “后物质主义价值观对教育的启示”主题讲座

    2018 830日下午,我校特邀首都师范大学教育学院院长、博士生导师田国秀教授给全体教师做了“后物质主义价值观对教育的启示”主题讲座。讲座在报告厅举行,由科研部赵金龙主任主持。

    如何实现代与代之间、教育者与受教育者之间、成年人与未成年人之间的有效沟通?这是当下中国社会存在的一种普遍困惑。田国秀教授给我们提供了一种新的看待青少年的独特视角——后物质主义价值观对教育的启示。

    物质需求与精神需求的排序决定了人们所秉持的价值观不同。与物质主义价值观(即生存价值观)持有者不同,后物质主义价值观(幸福或发展价值观)持有者们把个人表现、精神品味、生活质量和政治参与放在了更优先的位置。

    田教授以典型案例论证,如果忽视这两种价值观的区别,以“物质主义价值观”教育和引领“后物质主义价值观”,则张力不可避免,比如当前用物质替代教育的家庭悲剧、将教育简化为传输的低效课堂以及教育错位等。她提醒老师们,应该有意识地从后物质主义价值观的角度去思考与回应当下青少年学生中普遍存在的“佛系生活”方式和生活状态的缘由:基础教育习惯于给予现成答案、结论、确定的东西,常常省略探索、争论、交锋等过程,使得学生不愿意、不习惯自我探索、自我思考、自我选择、自我承担;以及当前,这个正在转型、飞速变化的多元世界太多不确定的因素等。

    但是,作为教育者,田教授敏锐指出,我们必须认识到,青少年学生们中存在的“佛系生活”方式和生活状态,决不代表着他们拒绝思考,而只是代表着他们在探索中,因为“他们的理想饿了,他们在追寻的是一种超越物质的终极价值所在。”

    田教授的精彩演讲赢得了全场一次次的热烈掌声,同时,也启迪着每一位教师思考并致力于在自己的日常教学中积极寻求如何实现有效的教育沟通以取得理想的教育效果。

 




更新时间:2018-09-03 09:17:26