科研课题

阶段

时间段

研究内容与相关重点

                 阶段成果

第一阶段

2001年

2006年

校本课程(教材)的开发和实践

2003年《快乐成长》出版和应用

2004年西城科研周活动《网络环境下研究性学习》

2004-2006年《语文多水平阅读》出版和应用

2005-2006年《数学活动》出版和应用

2006年《美丽的生命》出版和应用

第二阶段

2007年

2011年

三级课程的落实、
课程资源整合实践与学科课程结构确定

2007年11月北京市德育大会“走进西城”主题展示

2009年3月北京市三级课程整合项目组调研培训会

2010年11月,西城科研月

《教育浸润生命--生命教育家校协作》现场会

2011年学校加入“北京市基础课程改革实验项目”

(遨游项目前身)开展课程研究

第三阶段

2012年

2014年

国家课程校本化和
多学科课程融合实践

2012年5月北师大合作办学“金声片区”新版课标

微格教学研讨会

2012年《中小学课程教学策略研究丛书》出版和应用

2012年西城科研月《教师校本培训和专业化发展》研讨会

2013年学校遨游项目《九年一贯制下小初衔接课程建设研究》

立项开展

2013年10月,中小学语文人文阅读与生命教育研讨会

2014年学校遨游项目

《学校整体课程体系的构建和基础国家课程校本化实施》立项开展

2014年《美丽的的生命》修订、补充和应用,

《小学数学能力拓展》出版和应用

2014年4-6月,学校语、数、英各科课程建设研讨会召开

2014年12月,西城科研月课程研讨会

现阶段

2015年
至今

生命浸润课程体系构建与学习共同体建设

研究垂直单一管理组织形式向多项共融互通的管理架构转变

提高组织运行的主体性和自觉性,形成多点动力

推进教师和学生学习共同体建设,实现师生共同进步成长

2019年5月全学科素养研讨会

2019年6月小学全学科阅读研讨会

2019年12月西城区教育科研月现场会

2019年“中华优秀传统文化视域下的社会主义核心价值观,

幼小初一体化落实实践研究”课题立项

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