为深化道德与法治第二单元“成长的时空”核心素养，让“成长关系”具象化，我校七年级近日举办“成长关系博物馆”手抄报展示活动，推动学科知识在实践中落地。

活动中，同学们以亲子情、师生谊、同窗伴、自我成长为核心主题，融合生活体验与学科知识创作。有的用漫画还原与父母和解瞬间，诠释亲情价值；有的以书信致敬师长，践行交往智慧；有的用思维导图梳理人际关系变迁，呼应“时空里的关系演进”。作品版面新颖、内容鲜活，尽显学科功底与成长感悟。

展示现场，同学们相互参观交流，在借鉴中深化对“成长关系”的理解，学会珍惜陪伴、理性沟通。此次活动不仅为学生提供展示平台，更让“成长的时空”从课本走进生活，将“文明交往”“责任担当”转化为自觉行动。

学校期望七年级学生带着活动收获，守护生命中的温暖联结，在亲情、友情、师生情滋养下，成长为懂尊重、有温度的少年，让道德种子持续绽放。

撰稿人：王晶