在“教育浸润生命”的理念指引下,亚太建立了独特的“生命浸润”品牌课程体系,而社团则是课程体系中重要的组成部分之一。在国家基础课程的保障之上,学校为同学们开设了六大领域、十大类、27门丰富多彩的社团活动。课程采用学年制、小班制、沉浸式的方式开展授课,根据学段及发展需求量身开展相宜的活动及课程,涵盖艺术、运动、非遗、科技、模型、书画等诸多领域。社团活动的开展不仅为同学们个性化需求发展输送营养,也为同学们提供展示自己的平台,在国家级、市级、区级的各类比赛,斩获无数殊荣,成为亚太办学特色中一道靓丽的风景线。
在以学生为中心,融入家校合作的同时,不断改进完善教学方式,充分挖掘资源,提高学生学习和参与体验感的质量;部分课程根据需要拓展优质的校外资源,紧跟时代前沿,开拓学生的眼界和胸怀。学校致力于为学生的人生发展提高更优质的服务,让同学们在这里自由地追逐梦想,发挥特长,真正做到“学有兴趣、学有所长、学有所专”,为学生们未来幸福的人生奠基。
类型 | 社团名称 | 具体项目 | 面向对象(年级) | 备注 |
艺术类 | 金帆合唱 | 小学 | 一至六年级 | 有基础优先 |
中学 | 七、八年级 | 有基础优先 | ||
阳光管乐 | 管乐合奏 | 一年级及以上 | 零基础无门槛 | |
阳光戏剧 | 戏剧表演 | 一年级及以上 | 零基础无门槛 | |
阳光舞蹈 | 小学舞蹈 | 一至六年级 | 有基础优先 | |
中学舞蹈 | 初中 | |||
运动类 | 体育 | 武术 | 一至六年级 | |
体适能 | 一、二年级 | |||
篮球U8 | 一、二年级 | 有基础优先 | ||
篮球U10 | 三、四年级 | |||
篮球U12 | 五、六年级 | |||
小学羽毛球 | 二至六年级 | 有基础优先 | ||
小学田径 | 二至六年级 | |||
乒乓球 | 三至六年级 | 有基础优先 | ||
中学田径 | 初中 | 有基础优先 | ||
初中篮球 | 初中 | 有基础优先 | ||
中学羽毛球 | 初中 | 有基础优先 | ||
游泳 | 一年级以上 | 原队员优先、有基础优先 | ||
非遗类 | 龙狮社团 | 六、七年级 | 原队员优先、有武术、舞蹈基础优先 | |
科技类 | 阳光科技社团 | 创意机器人A团 | 二、三年级 | 有基础优先 |
创意机器人B团 | 四、五、六年级 | 有基础优先 | ||
创意机器人C团 | 七、八年级 | 有基础优先 | ||
天文 | 六、七、八年级 | |||
模型类 | 模型社 | 二至九年级 | 有基础优先 | |
书画类 | 阳光书画 | 创意美术 | 一年级 | |
二、三年级 | ||||
四至八年级 | ||||
初中 | ||||
书法 | 小学 | 二年级及以上 | ||
中学 | 七至九年级 |
艺 术 表 演 类
小学金帆合唱团
合唱团成立于1996年,在校领导的支持及指引,专家指导,教师的辛勤耕耘,合唱团于2011年被评选为金帆合唱团。北京金帆艺术团成立于1987年,“驾起金色的风帆,驶向成才的彼岸“,坚持“严谨、求实、专业”的工作作风,是金帆精神的体现。它也是一支高水平、成体系的学生艺术团体。目前有十几个艺术门类。伴随着金帆精神,本着“让艺术浸润心灵,让生命更加灿烂”的育人办团理念,学校的金帆团脚踏实地地走过了12年的时光。我们感受到了金帆给我们学校带来的发展动力和变化,感受到了学生天籁般的声音,感受到了最纯净的美好心灵,也成就了教师与学生的健康发展。
建团至今合唱团多次荣获北京市学生艺术节合唱比赛一等奖(金帆组),多次成功举办专场音乐会,并多次在国际合唱比赛荣获金奖。
2015年5月金帆合唱团参加意大利佛罗伦萨国际合唱节荣获童声组银奖、最佳表演奖
2018年5月金帆合唱团参加瑞典赫尔辛堡国际合唱节荣获童声组金奖及组别冠军
2018年7月金帆合唱团参加第四届中国国际合唱节荣获童声组金奖
2019年7月金帆合唱团参加日本东京国际合唱节荣获童声组金奖
2020年8月金帆合唱团参加第八届中国合唱节荣获童声组金奖
2021年6月金帆合唱团参加国际合唱节获童声组金奖
2023年1月金帆合唱团参加勃拉姆斯国际合唱节获童声组金奖
多年来,金帆合唱团在配合国家艺术教育改革、完善具有我校特色艺术教育建设、丰富我校学生文化生活、弘扬“教育浸润生命”宗旨、增强学生团队协作意识、提高学生综合素质和艺术修养、培养学生科学的发声方法和演唱技巧、创造健快乐和谐的活动环境等多方面做出了很大的贡献。为使团队可持续发展,合唱团2010年建立了梯队,分为“精品团”(比赛、演出团)、“成长团”、“预备团”几个梯队,每个梯队学习的目标和学习的目的根据不同年龄不同程度的孩子设计了不同的学习重点, 从乐理、视唱、声乐、合唱作品、形体训练、舞台表演等几个方面去提升孩子们的能力。
初中阳光合唱团
初中阳光合唱团是一支SAB混声合唱团,成立于2011年,2017年扩编成为60规模的混声团,是学校艺术教育优秀成果的体现,是我们学校对外交流展示重要窗口。我校合唱团通过开展专业、系统的音乐基础训练,来提高合唱团员的音乐能力和艺术素养,锻炼形象思维能力,激发团员乐观向上精神;通过各类实践演出活动来积累舞台表演经验,培养合唱团员的团队协作能力,增进合唱团员的团结和友谊。初中阳光合唱团获得历届市、区级学生艺术节合唱展演金奖、同时获得多项国际赛事的金奖等荣誉,近年在北京音乐厅、金帆音乐厅等地成功举办过多场音乐会。
阳光管乐团
诞生于1992年的北京师范大学亚太实验学校阳光管乐团是我校较早成立的学生艺术社团之一。她是一支历史悠久而又充满青春活力的队伍,多年来一直活跃在北京市校园文艺活动的舞台上,并已成为我校学生校园文化生活的重要组成部分,同时更是我校对外展示和交流的一张靓丽名片。自成立以来多次在北京音乐厅、中山音乐堂、国图音乐厅、金帆音乐厅、世纪剧院举办过专场音乐会以及对外交流演出,曾经先后多次获得过全国行进管乐展演及北京市学生艺术节交响管乐展演金、银奖的优异成绩。并曾出访欧洲多国及港澳地区。
课程内容涵盖单簧管、双簧管、大管、长笛、萨克斯、小号、圆号、长号、次中音号、大号、打击乐等十一个声部的单技课,交响管乐的合奏排练等,共计一百多名团员,分A(比赛、演出)、B(预备)两个团队。每个声部均聘请原中国人民解放军军乐团和原中国人民解放军海军军乐团演奏家单独授课。行进管乐聘请中国音乐家协会行进管乐学会专家设计表演方案并进行专业化训练。
阳光戏剧社
近年来,戏剧育人已逐渐成为亚太实验学校的办学特色。经典戏剧作品作为生命教育的载体,与学校多年来践行的“教育浸润生命”理念完美融合。戏剧的学习训练将引导学生树立正确的审美观,养成良好的行为习惯;通过情趣各异丰富多元的故事,让学生在表演中体验角色情感和经历,感受世界不同文化;在实践过程中不断提升学生语言表达能力、英语口语能力,并在想象力、创造力、解决问题的能力等综合素养的提高上也有显著表现。
为充分发挥我校办学优势,拓展教学资源,用丰富的教学手段开拓学生视野,培养学生欣赏、表演、设计、创造、团队协作等各方面能力,增强学生对戏剧艺术的兴趣,我校先后成立了“阳光剧社”和“戏剧研究与发展中心”,至今成绩斐然。精彩的剧本、专业的指导,系统的学习训练,给热爱戏剧舞台艺术的同学们提供充分施展才华的空间,让阳光剧社里的每个孩子都能在舞台上充分发挥想象,尽情展示自我,构建属于自己的世界。让戏剧教育日趋专业化、科学化、常态化,是北京师范大学亚太实验学校戏剧研究与发展中心和阳光剧社不断努力成长的方向。
课程内容涵盖表演、声乐、形体、舞蹈等基本功训练,经典剧目片段学习与排演、新剧创编等课程。
在师资上特聘北京师范大学校园戏剧研究中心专家、上海戏剧学院表演系教授、国家话剧院表演艺术家、资深演员等为顾问团队及中央戏剧学院研究生为授课教师。
阳光舞蹈团
舞蹈团作为我校特色的学生艺术社团之一,多年来一直活跃在北京市学生艺术活动的舞台上,以推动校园文化发展,丰富校园学生文化舞台的生活宗旨,注重学生的“文舞双修”。亚太阳光舞蹈团以素质教育舞蹈课的宗旨为发展目标,素质教育舞蹈课不是面向少数人,而是面向全体学生的舞蹈教育。阳光舞蹈团是由小学一至六年级、中学约160余名学生组成的校级团队。
自成立以来多次在北京市区级、市级以及全国性质的舞蹈比赛上崭露头角,连续几年获得金奖、一等奖、优秀指导教师、优秀创编等优异成绩,在全国性质的舞蹈比赛中斩获各类奖项,为学校争得荣誉,用艺术之美展现出中国当代青少年的卓越风姿与博大胸怀。在这个获奖无数的集体中每一个人都会用自己有限的力量,放出无限光芒。
阳光舞团课程训练内容涵盖了中国古典舞、中国民族民间舞、校园啦啦操、现当代舞等多元化的舞种,特聘请国内外专家团队进行专业指导,设计方案并制定专业化训练。
运 动 类
体育社团(原名体育队),创建于2008年,坚持“健康第一”的教育理念,以发展学生核心素养为核心,注重育体育心,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。学校建有标准体育馆、400米田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场以及武术馆等专用教室。随着学校多年的发展以及队员人数的不断壮大,体育社团分成中小学体育社团,实行精细化管理模式。体育社团活动为营造良好的校园体育文化氛围打下坚实基础,同时提升了学生的竞赛水平,展现了学生的体育精神,丰富了学生的校园生活。
小学体育社团
小学体育社团丰富多样,专业性较强,我校作为全国青少年校园篮球特色学校,是继北京市游泳传统校后的又一个体育特色标志;田径项目作为一贯制梯队课程设计和活动建设的典范,培养出一大批优秀的运动员,代表学校参加西城区以及北京市中小学生田径比赛,并取得较好的成绩。
武术社团积极组织开展武术训练活动,筹办校内外各类武术比赛,组织会员参加各类比赛和健身活动,推广中国传统文化,博采众长,锻炼意志,强健体魄,并取得令人瞩目的成绩;羽毛球、乒乓球、体适能等课程充分结合亚太自身的“教育浸润生命”课程体系,取得了良好的发展。
中学体育社团
中学体育社团作为全校体育社团的竞技水平,始终以“健康第一”为指导思想,开展多种形式的体育训练,培养学生的运动兴趣,发展运动技术水平,促进身心健康。落实学校生命浸润课程体系,在国家基础课程的基础上开展体育拓展课程和实践应用课程,全面实施体育育人。
目前,中学体育类社团现有师资9人,主要来自于国内重点高校和专业体育院校,其中硕士以上学历多人,并具有教师资格证和各专项教练员证书,并定期邀请各专项专家进行指导。社团按专项主要分为田径、篮球、羽毛球、排球,队员成绩择优承担、参与每学期由北京市、区组织的各项目比赛。训练内容主要围绕各专项进行理论基础知识、专项体能、技能进行学习、训练等。
游泳社团
游泳社团组建于2002年9月,花样游泳组建于2017年5月,2015年被评为北京市游泳传统校,目前已有队员33人,其中竞技游泳14人,花样游泳19人,教练员分别来自国家队、省队及市级退役运动员,有较强专业素质和过硬的专业技术水平,对学生专业特长发展起到一定的引领作用。
建队以来,曾多次代表区校参赛,并取得较好成绩:2019年11月,参加全国花样游泳U系列俱乐部赛,获团体总分第一名;2023年5月,代表西城区参加2023北京市青少年U系列冠军赛,陈稳、任奕瑶获U15混双自由自选第五名,陈稳获U15单人自由自选第六名; 2023年7月,参加北京市体育传统项目学校游泳比赛,彭瑞轩获初中男子50米自由泳第一名、王筱葳获小学女子100米自由泳第一名,另有多人进入前八名。
非 遗 类
龙狮社团
龙狮社团成立于2023年5月,由一群朝气蓬勃,积极向上的龙爱好者组成。舞龙舞狮是学校独特的标识,各种级别的活动中都能看见龙和狮子的身影,并在7月参加了由中国龙狮协会主办的全国青少年龙狮锦标赛,首次参赛的孩子们在高手云集的比赛中顶住压力,克服干扰,取得了全国第三名的成绩,队员们始终践行不屈不挠、奋发努力、知难而上的龙狮精神,多维协同育人,更好地将我们所学知识与实践相结合在一起,并运用自己的思维进行创新,激发学生参与运动的兴趣,让学生体验龙狮运动的魅力,领悟体育的意义,发扬刻苦学练的精神。承担文化传承使命,争做民族传统体育的传承者。
龙狮社团坚持“以龙狮会友,以龙狮健体”的宗旨,秉承为学生服务的原则,向大家传授专业的狮知识及技术。通过活动以发展社员的兴趣,增强社员身体素质。为广大学员搭建一个展示自我,超越自我的平台。在这里,我们一起训练,一起进步,用龙狮建立起沟通的桥梁,弘扬龙狮精神。希望更多的同学加入社团,参加各类比赛、表演活动,一起体会龙狮活动的乐趣。
科 技 类
创意机器人社团
创意机器人基于STEAM课程,以机器人活动为主体,通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。社团活动内容主要在机器人技术方面,包括3D打印、3D打印画、机械动力结构、激光切割应用、Arduino开源编程等。
第一阶段:组建2-3人合作小组,每个小组确定一套主题和研究方案。通过观摩、学习等方式,了解机器人模型,讨论运行原理。
第二阶段:认识核心主板和传感器,熟悉模型的搭建,了解和初步掌握传感器的使用方法,成功搭建出2-4种机器人项目。
第三阶段:熟练地运用所学知识,结合实际需求,编程使机器人按自己设计的目标“动”起来,实现既定目标。
第四阶段:每组学生选出最具创意的项目作品进行成果展示和评估。
天文社团
上至宇宙的斗转星移,下至生命个体的世界观,都与天文学息息相关;宇宙纵横,落于微处,天文学在人类文明史上是一部华彩乐章,壮丽、恢弘,动人心弦;天文学的研究对象距离人类最远,然而它产生的影响却距离人类最近。因此天文学对于人类的影响深远而广泛。
天文学本身不仅具有内在的严密性,而且与其他学科之间还有着紧密的联系。天文科普活动涉及的学科非常广,包括物理学(光学、力学、分子物理学、热核反应等)、化学(元素的质的变化等)、自然地理、数学(对数计算等)、语文(有关描写月相变化的古诗词欣赏等)、外语(浏览网站、国外巡天成果翻译)、电脑等。有利于学生开阔视野,学以致用。
天文社团活动形式多样。涉及到最基本的天文知识、望远镜的原理与使用、实际观测,既有学生独立操作完成的活动,也有集体分工合作的活动;活动的区域不是停留在学校内,而是拓展到同一学区、社区、城区,甚至是全国性的一些诸如天文奥林匹克竞赛等大型活动。在天象观测时,学生自由讨论,互相学习,默契配合,这有利于培养他们自主合作精神,使他们懂得个人的智慧和能力是远远不够的,只有互助互学才能双赢,并把这种合作精神辐射到以后的学习和工作中去,开出更绚丽的智慧之花,结出更丰硕的研究之果。
书 画 类
阳光书画社
学校坚持以美育人、以文化人,阳光书画社团秉承着“以美润心、以美培元”的理念,培养学生感受美、发现美、创造美的能力。阳光书画社团面向全体学生招生,鼓励学生用自己的画笔遨游在艺术的天地,用童心感受斑斓世界,用彩笔描绘身边的生活故事,描绘心中对未来美好世界美丽生命的畅想。
阳光书画社团活动内容以不同阶段的创意美术表现、视觉艺术表达为主。社团课程让学生从多种专业方向进行学习和实践,全面提高学生的综合素养与审美能力。如创意绘画、传统中国画、素描基础、写生训练、创作表现、艺术设计、工艺美术、泥塑、剪纸等等。依据年级层层递进,不同年级、不同阶段有相应不同特色、主题的社团活动,同时,给予社团学生更多展示自我的比赛、展览展示的平台。
阳光书法社
书法社团成立于2017年9月,致力于培养书法优质人才,着重培养学生对于软笔的书写能力,不断提高学生的书法鉴赏能力和书法审美能力。现有书法基础班、书法提高班和书法精英班。基础班针对低年级学生,以培养学生对书法的兴趣为主。提高班是针对有一定书法基础的学生,精英班是已经具备一定的创作能力的学生,旨在培养更多能面向校际交流、参赛、表演的书法人才。目前书法社团已经有多名学生参加区级、市级及国家级的书法大赛,获得区级、市级及国家级的金奖、“一等奖”、二等奖”等优异成绩;多名学生的书法作品发表于《青少年书法报》和《少儿美术·书法版》等专业杂志。
模 型 类
模型社
模型社团成立于2014年,由专业的北京市航模队退役教练及全国航模竞赛裁判员等专业教师授课,从基础模型制作培养入门技能,逐步达到能够顺利操控各类飞行器。每年都有突出的学员取得西城区和北京市的各类航模项目竞赛成绩,最高取得过全国航模竞赛二等奖的好成绩。
随着学校模型工作历年取得的好成绩,以及学校独天得厚的航模飞行条件,于2022年正式挂牌北京市模型培训示范基地。随后开始拓展模型训练种类,从最初的航模拓展到了船模、车模、建筑模型等多种类型综合训练,培养了各类型的模型技能突出学员。
在北京市航模和船模的中小学生竞赛中取得了优异成绩后,于2023年暑期代表北京市西城区参加了全国中小学生船模竞赛,其中徐逸静、杨元健、彭淼、宋昀瑾同学取得了各类项目个人竞赛一等奖的好成绩。
模型社团积极培养学生自信心和集体荣誉感,以西城区赛事为基础,北京市赛事为标准,全国赛事为目标,在取得个人荣誉的同时,促进校园科技文化的发展。